2007 augustus

Interview Livre met Syb Groeneveld

Martijn Arnoldus, 8 augustus, 2007

Zeven jaar zette hij zich vol overgave in voor Kennisland, voor open source, open standaarden en open content. Nog even en dan vertrekt Syb Groeneveld, een van de initiatiefnemers die Creative Commons naar Nederland haalde, met vrouw en kind naar Moskou. Livre interviewde Syb over zijn betrokkenheid bij Kennisland, Digitale Pioniers en Creative Commons, en over zijn nieuwe sprong in het diepe. Het interview is hier te vinden. Syb Groeneveld verdwijnt overigens niet helemaal (of beter: helemaal niet) van het toneel van intellectueel eigendom. Als extern adviseur van het Europees Parlement blijft hij actief op het snijvlak van intellectueel eigendom en cultuurbeleid.

No Comments »

Gezocht: stagiair (m/v) Open Content

Martijn Arnoldus, 6 augustus, 2007

Creative Commons is op zoek naar een enthousiaste stagiair(e) voor minimaal drie dagen per week. We bieden je de kans om werkervaring op te doen in een rumoerig veld dat bol staat van de creativiteit. Heb je interesse, lees dan snel verder. De duur van de stage is vier maanden.

In 2004 is Creative Commons Nederland (CC-NL) van start gegaan: een revolutionair licentiesysteem dat het mogelijk maakt auteursrechtelijk beschermde werken zo ruim mogelijk te verspreiden, zonder dat de rechten van makers en artiesten worden geschonden. Creative Commons is een wereldwijd succes. Miljoenen foto’s en teksten, tienduizenden songs, en een groeiend aantal films en ander creatieve werken worden onder CC-licentie uitgegeven. CC-NL promoot en onderzoekt het gebruik van CC-licenties en zet pilotprojecten op met enthousiaste organisaties. Daar kunnen we best wat hulp bij gebruiken.

CC-NL is een samenwerkingsproject van Stichting Nederland Kennisland (KL), Waag Society en het Instituut voor Informatierecht van de Universiteit van Amsterdam (IViR). Voor de stageplek die we aanbieden staat je bureau bij KL, aan de Keizersgracht in Amsterdam.

Wat ga je doen?
Als stagiair bij Creative Commons word je betrokken bij lopende projecten en activiteiten. De afgelopen jaren heeft Kennisland zich, samen met de partnerorganisaties Waag Society en het Instituut voor Informatierecht (IViR) stevig ingezet om het licentiesysteem van Creative Commons onder de aandacht te brengen. We werken samen met allerlei organisaties (van muziekindustrie tot scholen en musea) en hebben een groot aantal leuke projecten en initiatieven gevonden. Die gaan we een podium bieden op de nieuw te ontwikkelen site opencontent.nl

In deze stage ga je aan de slag met de invulling van die nieuwe website. Je houdt interviews met allerlei projecten, schrijft en verzamelt teksten en voert redactie over de inhoud van de website. Voor deze stage zoeken we een stagiair(e) met een HBO- of WO-achtergrond in een juridische of een cultuur- en mediagerelateerde studie. Journalistieke vaardigheid is een pré, en dat geldt ook voor kennis van het auteursrecht.

Wie zoeken we?
Werken bij CC-NL vraagt om een grote dosis enthousiasme. Het is belangrijk dat je goed zelfstandig kunt werken, niet bang bent om vragen te stellen, initiatief durft te nemen en kritisch bent. Bovendien moet je er niet wars van zijn om een beetje tegen de mainstream in te roeien. De werkzaamheden vragen om goede sociale en organisatorische vaardigheden, en een analytisch denkvermogen. Kennis van het auteursrecht is zeker een pré maar geen vereiste.

Wat mag je van ons verwachten?
Vanuit KL krijg je een werkplek en een begeleider. Er wordt een stageplan met je afgesproken waarin wederzijdse verwachtingen zijn vertaald naar duidelijke leerdoelen en activiteiten. Met deze stage krijg je de kans om veel te leren op een spannende plek. Afhankelijk van je eigen opstelling en inzet kan je meedoen aan workshops, en meewerken aan nieuwe activiteiten en nieuwe projecten. Bij een voltijdse stage bedraagt de stagevergoeding 300 euro netto per maand.

Als je geïnteresseerd bent, dan nodigen we je van harte uit om je motivatie met c.v. op te sturen naar Carolien Bok (cb@kl.nl) of bel ons op 020-575 67 20. Neem, voor je contact zoekt, ook een kijkje op www.creativecommons.org en www.kennisland.nl

No Comments »

Gratis opnametijd in winnen met Simuze.nl

Paul Keller, 3 augustus, 2007

De Nederlandse muziek community simuze.nl organiseert in samenwerking met New Ground Studio in Maarssen een wedstrijd waarbij muzikanten gratis opnametijd, promotie en een optreden kunnen winnen. De enige voorwaarden zijn dat de muzikanten lid van Simuze zijn, dat zij minimaal twee nummers op Simuze hebben staan en dat zij zich voor de wedstrijd aanmelden. De uiteindelijke winnaar wordt bepaald door een jury van muziekliefhebbers en experts, waaronder Ard Boer (Rara Records) en Lykle de Vries van de Lopend Vuur indiepodcast, Marten Timan (bassist We vs. Death en mede-oprichter Simuze) en Theo Ploeg (popjournalist muziekblad OOR en hoofdredacteur cut-up.com).

De winnaar krijgt drie dagen opnametijd (inclusief afmixen) bij New Ground Studio voor een demoproductie. Deze demo zal als download cd op Simuze worden gepromoot en de winnaar ontvangt 50 cd-r’s van de demo, inclusief artwork. Daarnaast wordt de winnaar uitgenodigd om op de lancering van de nieuwe versie van Simuze op te treden. Muzikanten kunnen zich tot en met 19 september aanmelden. De winnaar wordt op 12 oktober bekendgemaakt.

Het aanmeldingsformulier en de voorwaarden vind je op de simuze website

No Comments »

CC-Learn: onderwijs wordt speerpunt van Creative Commons

Martijn Arnoldus, 2 augustus, 2007

Op de iSummit in Dubrovnik werd er al stevig aan gewerkt, en nu kan Creative Commons met trots de oprichting aankondigen van een nieuwe internationale divisie die zich volledig met het onderwijs bezig gaat houden: ccLearn.

De ambitie van ccLearn is om zo veel mogelijk van de potentie van het internet te benutten voor open leersystemen en open educatief materiaal (Open Educational Resources – OER). De missie van ccLearn is om de barrières die het delen en het hergebruik van educatief materiaal in de weg staan te slechten. Daarbij gaat het ccLearn om juridische obstakels, technische struikelblokken, en sociale barrières.

Juridische obstakels
Een van de uitdagingen waar ccLearn voor staat is het vinden van oplossingen voor de vaak matige mogelijkheden om educatief materiaal te hergebruiken en te bewerken. ccLearn zal zich inzetten voor licensering van educatief materiaal onder voorwaarden die bewerking, hergebruik, remixing, het delen, en distributie van het materiaal mogelijk maken. ccLearn zal zich ook inzetten voor scholing van docenten, leerlingen, andere onderwijspartijen en beleidsmakers rondom auteursrecht en onderwijs. Een voorbeeld van dergelijke activiteiten zijn de docentenworkshops en voorlichtingsactiviteiten die CC-NL al enkele jaren voor het onderwijs ontwikkelt.

Technische struikelblokken
Naast de juridische obstakels zijn er ook technische struikelblokken die het delen en hergebruik van educatief materiaal in de weg staan of bemoeilijken. ccLearn gaat zich inzetten voor technische standaarden die het mogelijk moeten maken om op grote schaal educatief materiaal te delen en her te gebruiken. Bovendien richt ccLearn zich op de ontwikkeling van instrumenten om het delen en hergebruik van materiaal te vereenvoudigen.

Sociale barrières
Naast het juridische en technische verhaal, bestaat nog een derde – zeer belangrijk – terrein voor ccLearn. Internationaal bezien bestaan grote verschillen tussen onderwijssystemen, tussen de manier waarop educatief materiaal tot stand komt, en in de wijze waarop met educatief materiaal wordt omgegaan. Waar in het Nederlandse voortgezet onderwijs bijvoorbeeld een aantal grote educatieve uitgeverijen de scholen van schoolboeken voorzien, is een Zuid-Afrikaanse leraar veel meer aangewezen op zelf geproduceerde content. Voor ccLearn ligt de uitdaging om zowel docenten als lerenden te stimuleren om educatief materiaal (dat via het web beschikbaar is) te gebruiken, en op werk van elkaar voort te bouwen.

Bij ccLearn is het geen zomervakantie. In de komende tijd wordt ccLearn volledig opgetuigd, zodat de nieuwe tak van Creative Commons in de herfst van 2007 volledig zal draaien. ccLearn krijgt  ondersteuning van de William and FLora Hewlett Foundation en werkt nauw samen met leden van het Open Educational Resources Program van diezelfde Foundation. ccLearn is een internationaal project dat samen zal werken met open educatie projecten en initiatieven van over de hele wereld, waaronder CC-NL.

No Comments »


previous page