Informatie voor auteurs
Wil je dat anderen jouw onderzoeken en artikelen verspreiden, zolang jij er de erkenning voor krijgt?
Vind je het niet vervelend als mensen jouw materiaal kopiëren, zolang zij er geen geld mee verdienen?
Op voorwaarde dat zij het materiaal dat ze op basis van het jouwe hebben gemaakt onder dezelfde voorwaarden met de wereld delen?
Vind je het een goed idee dat andere mensen nieuw werk maken dat op het jouwe gebaseerd is – op voorwaarde dat ze dat werk onder dezelfde voorwaarden aan het publiek aanbieden?
Wil je meewerken aan het creëren van en toegang hebben tot een verzameling van royalty-vrij educatief materiaal?
Als je jouw educatief materiaal online publiceert…
Creative Commons biedt een interface waarmee de rest van de wereld weet hoe ze jouw educatief materiaal kunnen hergebruiken of verspreiden. We kunnen je ook helpen bij het vinden van materiaal waarop verder gebouwd mag worden en dat gedeeld mag worden.
- Waarom zou ik een Creative Commons licentie voor mijn educatief en wetenschappelijk materiaal gebruiken?
- Wat zijn de verschillende voorwaarden waaruit ik kan kiezen?
- Lees het stripverhaaltje dat laat zien hoe je licenties kunt toepassen op jouw werk.
- Voorbeelden van docenten en wetenschappers die “Enkele Rechten Voorbehouden” hebben verklaard.
- Een licentie verstrekken
Waarom zou ik een Creative Commons licentie gebruiken?
Als ik mijn educatief materiaal of wetenschappelijke werk toch al online zet, waarom zou ik dan een Creative Commons licentie gebruiken?
Pragmatische redenen
- Deel wat je wilt delen, behoud wat je wilt behouden. Door te mixen en mengen in een intuïtief menu kun je de voorwaarden stellen waaronder jij jouw werk gedeeld wilt zien. Wil je de distributie van je werk optimaliseren en toch controle houden over alternatief gebruik? Wil je collega’s aanmoedigen met jouw educatief materiaal nieuw materiaal te maken, op voorwaarde dat ze het niet doorverkopen? Wil je vele manieren van hergebruik toestaan, op voorwaarde dat jij de erkenning krijgt als de originele auteur? We hebben allerlei soorten combinaties die met jouw voorkeur overeenstemmen.
Met een Creative Commons licentie krijg je – gratis – een eenvoudige, juridisch en technisch gedegen licentie. Iedere licentie wordt op drie manieren uitgevoerd:
Een voor leken leesbare samenvatting (voorbeeld): Met deze eenvoudige termen en iconen, die inmiddels een standaard vocabulaire aan het worden zijn voor online delen, zullen de mensen die jouw materiaal en publicaties gebruiken, begrijpen wat je toe wilt staan en wat je wilt verbieden.
De voor juristen leesbare kleine lettertjes (voorbeeld): Hiermee heb je een gedegen juridisch document in handen dat bepaalt onder welke voorwaarden anderen jouw educatief materiaal mogen verspreiden of hergebruiken. Onze juridische documenten zijn opgesteld door Creative Commons en door onze Silicon Valley advocaten.
Een ‘machine readable’ code (voorbeeld): Je werk kan online opgezocht worden onder een Creative Commons licentie.
Een vorm van expressie
Door een Creative Commons licentie te gebruiken, neem je deel aan een groeiende beweging van mensen die creatief denken over auteursrechten en kunst op het internet. Hoe zou de wereld eruit zien als er een verzameling van educatief materiaal onder licentie bestond dat je gratis en vrij kunt gebruiken in je lessen? Door gebruik te maken van een Creative Commons licentie help je bij het aanleggen van deze verzameling, waar nieuw educatief materiaal gemaakt kan worden met behulp van oud materiaal, en waar onderwijs voor iedereen toegankelijk is. In een debat dat meer en meer door extremen gedomineerd wordt en waarin de belangen van de grotere media vaak de regels bepalen voor de rest, is een flinke dosis gematigdheid en een terugkeer van de controle naar de kunstenaar hard nodig.
Je klachten over toenemende mediaconcentratie en auteursrechtextremisme tot politici richten of in rechtbanken uitvechten kan een lang, duur en frustrerend proces zijn. Het gebruik van een Creative Commons licentie is niet alleen een manier om te kiezen voor een wereld van schappelijke auteursrechten, maar het is ook uiting geven aan “Ik geloof in een andere manier”, waarna je actie onderneemt. Het is een gebaar van goede wil naar je fans toe terwijl je tegelijkertijd aangeeft hoe jij vindt dat auteursrechten zouden moeten functioneren.
Welke verschillende voorwaarden kan ik kiezen?
We hebben een
Voorbeelden van docenten en wetenschappers die “Enkele Rechten Voorbehouden” hebben verklaard.
Hier zijn een paar voorbeelden:
- De Public Library of Science (PLoS). De PLoS is een non-profit organisatie van wetenschappers en dokters die als doel hebben van de wereldwijd beschikbare wetenschappelijke en medische literatuur een vrij beschikbare, openlijke bron te maken. PLoS gebruikt de minst beperkende Creative Commons licentie, waardoor het publiek op vele manieren gebruik kan maken van hun materiaal in ruil voor naamsvermelding.
- MIT Open Courseware. Het wereldberoemde Massachusetts Institute of Technology stelt al het materiaal van meer dan twee dozijn van de vakken beschikbaar op de website onder een Creative Commons licentie. Binnenkort zullen hier nog een paar dozijn aan toegevoegd worden en een Vietnamese tegenhanger raakte hierdoor dusdanig geïnspireerd dat ook deze lesmateriaal beschikbaar stelt onder een vertaalde Creative Commons licentie.
- Het Connexions Project. Connexions (opgezet op Rice University, in Houston) is een experimenteel, open-source, educatief technologieproject dat het onderwijs verbetert door door middel van samenwerking de ontwikkeling van educatief materiaal te stimuleren. Vanuit een centrale kennis opslagplaats die vrij toegankelijk is voor allerlei soorten gebruik, kunnen docenten, onderzoekers en studenten collegemateriaal, websites en teksten maken. Verschillende universiteiten over de hele wereld stellen de Connexions-technologie aan ons beschikbaar.
- Light and Matter. Iedereen mag de door de onderwijzer Benjamin Crowell geschreven Light and Matter-serie van inleidende tekstboeken in de natuurkunde ongelimiteerd downloaden. Crowell legt op zijn site uit waarom hij zijn boeken gratis onder een Creative Commons licentie beschikbaar stelt, stimuleert het aan hem rapporteren van fouten en het voorleggen van problemen, en welke scholen en colleges tot nu toe zijn boeken gebruiken.
